今日美术馆“你好！艺术家”馆校结合艺术项目正式启动！

启动仪式嘉宾合影Kids’Power2019——“你好！艺术家”是今日美术馆儿童公共教育首次走出校园的艺术项目。本次项目将融合美术馆的自身优势，联手艺术家与学生们在校园公共环境中联合创作可触碰、可互动式的装置艺术作品。

通过潜移默化的沉浸式体验，进而获得观念的提高，协助学生们理解艺术，背诵艺术，喜爱艺术。2007年，陈丹青曾在今日美术馆举行了一场取名为“美术馆面面观”的演说，他明确提出：“美术馆不是悬挂几幅画、挂几件文物的地方，也不几乎是举行展出的地方，美术馆最重要的是它在一个国家、民族和社会中活生生的起到。美术馆，是一本极大的活的百科全书，它的对象某种程度是艺术家，而是所有的人。

”可见，美术馆所具备的公共美育职能、艺术教育普及不仅是一种文化承传，堪称一种社会价值的反映。在此次项目中，今日儿童公教联手北京市第十七中学、北京市第九十四中学朝阳新城分校、北京市朝阳区芳草地国际学校甘露园分校、北京市润丰学校、北京市陈经纶中学新的教育实验分校，共5所朝阳区中小学校内积极开展“你好！艺术家”系列活动，与今日学术委员会牵头北京市基础教育研究中心美术教研室从项目的类似属性抵达，精心自由选择了5位青年艺术家：华成、冯丹帅、孙玛侬、孔令昕、胡贝，他们不会分别走出这5所校园内与师生们联合共享当代艺术并创作。这5位青年艺术家积极参与走出校园，将自己的艺术所学和创作体验与学生们共享，并且他们充满活力的无障碍交流，让学生们对于将要要开始的创作之旅充满著了期望。启动仪式上，今日美术馆馆长低鹏博士、樊苇、校领导、艺术家、学生代表分别致词。

在此次项目中，今日儿童公教某种程度从美育普及的角度让学生感觉艺术，更加从社会校园中普遍存在的现象里，协助他们通过艺术的途径去辨别自己的内在理解，通过先进设备美育理念的传播，培育他们享有幸福、人与自然的情感和心灵，从而构建极致人格的建构。本次馆校融合项目中由学生与艺术家联合创作已完成的装置艺术作品最后将不会呈现出于2020年2月份举行的“kids’Power2019年度今日公共教育儿童作品展”中。

青睐持续注目今日儿童公教。我们同时期望通过此次项目的尝试，可以统合更加多杰出的公教资源，在未来可以沦为校园美育的最重要平台和枢纽，让更加多没走出过美术馆、不理解什么是艺术的孩子们可以有机会通过艺术的孕育找到他们更好的力量。

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